2018-01

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户籍改革应具有阶段性的多重目标–万方论文查重样例

户籍改革应具有阶段性的多重目标--万方论文查重样例,前面已经说过,户籍改革的终目标是使户籍制度回归到基本的人口信息登记功能,实现公民的自由迁徙和公民身份以及基本福利的平等化。但在实现终目标前,需要从中国发展现状出发,厘清阶段性目标,以求改革措施与目标保持内在一致性。从现阶段来讲,户籍改革应至少具有以......

2018-01

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城市户籍改革必然要进行利益关系的调整–万方论文查重样例

城市户籍改革必然要进行利益关系的调整--万方论文查重样例,作为公共产品的提供者,政府有责任为社会的和谐发展、为所有的公民提供公平的制度安排,创造让所有人公平发挥其潜能的制度环境。从道理上讲,改革不合理的户籍制度是政府义不容辞的职责。但城市政府在户籍改革方面的确面临两难选择。 首先,城市发展所面对的是......

2018-01

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对新型应用型本科院校的建议–万方论文查重样例

对新型应用型本科院校的建议--万方论文查重样例,,应正确看待理论教学与实践教学的关系。笔者认为,不能简单地判断后劲足不足,理论与实践决不可分,理论学深学多学懂有后劲,要靠实践结果证明支撑;实践能力、动手能力学强学精特别善于实践应用同样有后劲。 万方论文查重入口:https://paperisok.c......

2018-01

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乡村教师能力素质提升的要素–万方论文查重样例

乡村教师能力素质提升的要素--万方论文查重样例,1.乡村教师能力素质提升的愿景愿景的基础是其道德、精神本质,它是一个人工作的精神源泉。对于一个群体来讲,愿景应该是一个真实、可信且有吸引力的对未来的描述。 乡村教师能力素质提升的愿景应是他们一起创造未来的图景和实现图景的价值观,包括自我的愿景、教学的愿......

2018-01

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提高初中数学课堂观察能力的思考–万方论文查重样例

提高初中数学课堂观察能力的思考--万方论文查重样例,1.教师自身努力教师自身努力,是提高初中数学课堂观察能力的主要途径。近年来,对课堂的观察方式比较多,人们对课堂的观察也在不断地深入进行,使得了初中数学课堂观察越来越受到关注。 万方论文查重入口:https://paperisok.com/wf/ 目......

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指导学生明确作文评改的内容–万方论文查重样例

指导学生明确作文评改的内容--万方论文查重样例,事物都有其存在的内容和形式,作文也是如此。学生评改一篇作文,也要内容和形式两方面来考虑。不仅看其内容,看其形式,还要着眼于其内容和形式的统一。具体地说,作文评改的内容主要有以下几点。 ,文章内容方面,主要看主题(中心)是否明确,选材是否恰当。一篇习作,......

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习作评改能力的训练–万方论文查重样例

习作评改能力的训练--万方论文查重样例,小学生受知识水平,认知能力的局限,要形成自主评改习作的能力,不是一蹴而就的事,需要一个训练过程。 万方论文查重入口:https://paperisok.com/wf/ 1.规范符号,教给方法语文教师除了在批改作文时使用规范的修改符号外,还必须将这些修改符号教给......

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激发学生产生评改的强烈愿望–万方论文查重样例

激发学生产生评改的强烈愿望--万方论文查重样例,学生在完成初稿之后,对自己习作中取得的成绩和存在的问题往往缺乏正确的认识,尤其是写作能力较差的学生。因此,要培养学生的评改能力,首先要激发学生的评改情趣,使学生认识自己习作的优点与不足,从而产生强烈的评改愿望。激发学生评改愿望的方法很多,可因文而异,因......

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教中学生评改作文有无必要–万方论文查重样例

教中学生评改作文有无必要--万方论文查重样例,作文评改是写作教学的重要环节。从参与评改的主体来看,不外教师单边评改、学生单边评改、师生协同评改。教师单边评改,劳多功少且弊端甚多;学生单边评改,教师撒手收效不会好;师生协同评改,发挥教师主导学生主体双边能动性,利于培养学生能力,提高评改效率,收到良好效......

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从中国梦到世界梦–万方论文查重样例

从中国梦到梦--万方论文查重样例,在全球化的开放时代,中国必须走向、必须了解和认知中国,这是无法回避的现实。因此,中国梦不可能是一个封闭的梦,不可能是一个关起门来想怎么做就怎么做的梦,它必须具有眼光、融入全球思维、内含化视野。中国要带着中国梦及其思维走向,就意味着我们在畅想和实现中国梦的过程中,必须......