对新型应用型本科院校的建议--知网论文查重样例，，建议贯彻实施学历教育与职业（力）教育一体化。在专业学科建设上将学历培养与职业能力养成作为指导原则，构建人、财、物支撑体系和职业资质平台等。
第二，解放思想，不争论自己姓普姓职，目前也没有标准界定，重要的是抢抓机遇，办出特色和水平，快速根据社会需要提升自己的竞争力、资源和社会服务平台的占有量、市场的承认度和层次级。
第三，积极探索现代职业教育体系或不同层次的应用型教育（广东省的提法）。构建现代职业教育属性明显的应用型教育体系是高等教育的发展趋势。《国家教育事业发展第十二个五年规划》明确提出“加强职业教育与普通教育、继续教育的相互沟通……
探索同一层次普通学校和职业学校之间的课程互设、学分互认、学生互转的机制。”[7]这对促进我国更高层次人才培养的分类指明了方向。在本科及以上层级上的分类，用什么名称，叫职业型本科或应用型本科，笔者认为暂不争论，也不用担心，关键是以就业和就业质量为导向，服务社会贡献质量大力提升，把这种新型的本科院校办好，办出特色，成为促进我国经济社会转型发展的重要力量之一，逐步创新形成制度化的体系。
第四，继承发挥壮大学校原有特色并拓展新的社会需求是这类学校办学成功的实践总结，这也是笔者调研走访过一大批新建本科院校的体会。
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