2017-09
27知网论文检测样例--查重一定程度上会影响学术创新 创新的重要性在今天这个后工业社会中不言而喻。学术创新的根本在于学术成果的原创性。因此，反对学术不端不仅是学术道德的要求，而且还是学术创新的保障。而创新程度的高低，在很大程度上取决于对已有知识的重新配置。 正如心理学研究所揭示的，“创造力的产生既不是知......
2017-09
26知网论文检测样例--高校学术论文“查重”存在的问题 自2009年学术不端检测系统得以运用以来,各大高校开启学术论文“查重”工作取得了突破性的进展,学术论文抄袭与剽窃现象明显减少,有学者调查得出,2011年至2014年复制比在0~10%区间的论文数量从2011-2012年度的73%上升到2013-20......
2017-09
25知网论文检测样例--知网检测系统存在的局限性 笔者在使用过程中，发现检测系统存在以下的一些局限性： (1)该系统对文章中有标注的引用部分与抄袭部分不能确切区分，均显示为重合率。该系统公布的查全率和查准率均I>80％[6]，但这是基于比对库中已有文献进行的检测结果，由于期刊内容上网有个滞后期，加......
2017-09
23知网论文检测样例--网络时代学术不端行为特征和发展趋势 (1)抄袭多源化 网络是现代人的一种崭新的生活方式，是资讯和信息传播的主要通道，网络的进一步发展使数据源不断扩大和延伸。网络包罗万象，无所不有；网络缩短了时空距离，使信息的获取更为方便，也为抄袭开了方便之门。同时，人类悠久的历史、璀璨的文明、开......
2017-09
22知网论文检测样例--视稿件见刊前的重重把关 2．1充分利用同行评议的机会 医学期刊的质量把关离不开医学专家对稿件的学术把关。审稿专家一般都是三级学科甚至是四级学科的专家，他们密切关注着自身学科的发展动向，对于文章的创新性和研究意义有着准确把握，虽然不对稿件的取舍起直接的决定性作用，但是也起着举足轻重......
2017-09
21知网论文检测样例--文重合比例过低(<10％)时切忌盲信 论文检测工作中经常会遇到文字复制比小于10％的文章，有的甚至为0，此时并不能认为这些文章就不存在学术不端问题，而应浏览全文复制情况的检测报告单，排除可能存在的严重学术不端情况。 (1)有的作者抄袭他人主要观点，比如综述，但在写论文时用自......
2017-09
20知网论文检测样例--利益驱动下产生学术不端行为的主要作者群分析 已经有很多作者对学术不端行为的原因进行了深入探讨，涉及制度[10。11J、国家和单位政策、惩罚力度、道德因素¨1|、文化背景等，但笔者觉得核心的原因就是利益驱动力。用短的时间、短的路径和低的投入获得大的学术收益，学术不端换来的潜在利益远......
2017-09
19知网论文检测样例--高校学者的学术不端行为因素构成 高校学者的学术不端行为是由很多因素构成的，从个人特征角度来看，教学工作压力(XIO)、同行中的学术地位(x5)、科研考核压力(X9)、个人对相关规范的了解(X3)、和获得更高职称的压力(X12)这五个因素对学术不端行为产生了显著影响。其敏感性排序为......
2017-09
18知网论文检测样例--科技期刊编辑主体意识不强的表现 2.1 依赖学术不端文献检测系统 作为防范学术不端的防火墙，学术不端文献检测系统(AMLC)有效地防止了一些有明显抄袭、剽窃、伪造、篡改等论文的发表，其方便、快捷、高效的优点是显而易见的［3-4］。目前大部分科技期刊编辑防范学术不端的主体意识不强，......
2017-09
17知网论文检测样例--语文教师写作技能的培养策略 １．选材技能的培养策略。首先，要拓宽视野，留心生活。写作材料来源于生活，生活是作文的源泉。语文教师要像林黛玉处事一样，养成“步步留心，时时在意”的习惯，在生活中不断汲取写作材料。不仅要用眼睛看，用手抄，还要调动所有的感觉器官，全面感受和领悟生活。其次，......