知网查重样例–目前独立学院毕业设计( 论文) 面临的主要问题

知网查重样例--目前独立学院毕业设计( 论文) 面临的主要问题

(一)师资力量有限目前毕业设计(论文)面临的一大突出问题是师资力量水平有限。表现为两个方面:

一是指导教师的数量不够。由于近几年来招生规模飞速增长，但是独立学院教师人数却没有能够按相同比例增加，从而导致指导教师数量不足，这样每个指导教师指导的学生人数就不断增多，甚至超出了教师时间和精力所及，指导质量很难得到保证。华南理工大学广州学院要求每位指导教师指导学生不超过8人，但个别学院由于教师紧缺执行起来困难较大。

二是在毕业设计(论文)指导教师队伍中，高级职称老师和实践经验丰富的老师所占比例不高，指导教师的整体指导能力和水平有限。以华南理工大学广州学院2016届毕业设计(论文)为例，指导教师共634人，其中具有高级职称的教师215人，占33．9%;双师型教师111人，占17．5%。

(二)对毕业设计(论文)重视程度不够对毕业设计(论文)的重要性认识不够，是当前独立学院毕业设计(论文)工作中的又一个突出问题。不仅仅有部分学生对毕业设计(论文)不大重视，甚至部分教师也认为毕业设计(论文)只是“走走形式”。毕业设计(论文)是学生毕业前的后一个教学环节，部分学生认为自己其他的课程都通过了，学校不会在后环节设卡，认为毕业设计(论文)只是“走走形式和样子”，所有学生终都能通过……抱着这种心态，学生参与毕业设计(论文)的积极性比较低，花在毕业设计(论文)上的时间和精力较少，态度敷衍，格式、内容不规范之处较多，甚至毕业设计(论文)中出现大段抄袭的现象。部分教师对毕业设计(论文)在人才培养过程中的重要作用认识不到位，认为自己写论文、搞科研比指导毕业设计(论文)更重要，工作中责任心不强，对学生要求不严，存在“放水”行为。

(三)经费、场地、仪器设备、图书资料等不足经费、场地和仪器设备限制是制约理工科类学生进行毕业设计的一大瓶颈，图书资料不足则是文科类学生在从事毕业设计(论文)时可能会遇到的困难。华南理工大学广州学院建有5个基础实验中心9个专业实验中心共160多个实验室，有大学生校外实践基地1个，广东省实验示范中心4个，省级协同育人中心1个，省级学生校外实践基地3个，图书馆藏书100多万册。虽然能满足平时正常教育教学活动的需要，但是在毕业设计(论文)环节，还是显得捉襟见肘。

(四)学生搜集资料能力、做实验和分析处理数据的能力、写作能力等教差学生基础知识和技能薄弱也是当前毕业设计(论文)工作中的一大难题。由于缺乏相应的基础知识和技能，部分学生搜集资料的能力和效率都很差，独立进行实验和进行相关数据处理分析的能力不强，进行科研论文写作时格式、内容错误较多，实践能力和科学素养都比较欠缺。

(五)学生求职、考研的影响毕业设计(论文)一般是在学生入校后的第七、八学期进行，和学生找工作和考研的时间相冲突，因此，必然要受到其影响。另外，学校和社会对就业率的过分强调也在一定程度上对毕业设计(论文)质量形成冲击。

(六)组织和管理上的不完善虽然大多数学校有关毕业设计(论文)的制度文件都比较健全，各种管理办法、制度规定、工作指南等一应俱全，但在具体执行上很多环节和工作都还做的不到位，例如，过程监管不力，对工作把关不严、对学生放任自流的现象时有发生，需要在今后的工作中进一步改进。

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