知网论文检测样例--编辑防范学术不端行为的思考
目前，面对学界普遍存在的学术失范、学术不端的种种现象，学术期刊编辑虽不能从根本上扭转这种局面，但在防范学术不端行为上确实起着很重要的作用。因为学术期刊是学术成果进入社会的一道关卡，对一些存在学术不端的论文起着阻断其流向社会的作用。对存在学术失范行为的作者，学术期刊编辑担当着提醒、帮助、提出警示的责任。
具体来说，期刊编辑要做好两项工作：
首先，编辑应提高自身的业务水平和学术修养，认真学习《著作权法》及有关学术道德的规范条例，认真对待每一篇来稿，把好初审关。编辑初审的步是根据刊物的要求剔除不合要求的稿件，筛选出需要利用《学术不端行为检测系统》进行比对的稿件。初审的第二步是关键，要求编辑在认真审读文章的基础上，对检测结果进行细致的分析，正确判断和区分“合理引用”、“过度引用”与“抄袭剽窃”。对存在学术失范问题的稿件要根据《著作权法》一分为二地看待，重复部分如果构成作者文章的主体部分和关键部分，这类稿件坚决不能采用。重复部分如果是为说明某一问题，并不构成文章的主体或关键部分，只是存在引而不标或没有进行正确的标注以及引用的数量过大等问题，编辑应在分析比对结果的基础上给作者提出具体的修改意见，指出文章存在学术失范问题，建议作者修改，以备送专家审稿。
其次，重视《学术不端行为检测系统》本身存在的局限性，客观看待比对结果。虽然《学术不端行为检测系统》本身也在不断地改进和完善，但存在的局限性依然不容忽视。如系统库中扩充了一些有名网站的文章和少数知名博主的博文，但大量散落在浩瀚的各门户网站内的文章和个人博客里的文章无法进入数据库，作者如抄袭这些文章，系统比对不出，编辑也很难发现。此外，引用专著和各类法律法规、文件，《学术不端行为检测系统》比对不出来，比对结果显示的往往是和其他作者也引用了同一文件时的重合度，造成比对的重复率被提高。因此，比对的结果只反映来稿与其他已发表文章存在重复率的高低，不能作为判断来稿是否属于抄袭的依据。
另外，编辑还要重视利用文章的标题、关键词再次在网上搜索，尽大可能地发现重复发表和剽窃之作避免它们流向社会。
.—— END ——.