中国音乐学院关于研究生学位论文开题报告的说明

一、 开题报告的意义

1.明确选题的可行性，提高检索文献的能力。 研究生为做好开题报告准备，必须进行调查研究，查阅资料和文献，在此过 程中培养研究生科研创新能力。开题报告导师组可以从多方面提出建议，启发研 究生选题的可行性及需要注意的问题，为顺利完成论文写作打好基础。

2.提高毕业论文的质量。 开题报告学术含量的高与低是研究生学位论文质量的重要保障，做好开题报 告工作可以克服学位论文研究与写作过程中的盲目性，从而保证学位论文质量。

3.促进研究生和导师、导师和导师之间的学术交流。 通过开题报告环节，可以进一步加强研究生与导师之间在论文写作期间的相 互交流，促进相同专业方向导师之间的相互合作与交流，搭建教学与研究团队平 台，更好地营造学院学术氛围。

二、 开题报告的内容

1.课题来源及选题依据。

2.所研究课题的理论与现实意义、价值及目的。

3.课题研究的工作计划、研究方法和技术手段的可行性分析。

4.课题研究中的难点、重点问题及拟解决的措施。

5.论文提纲。

6.写作进度安排。

7.音乐表演和作曲方向的内容结合专业特点进行论证。

三、 开题报告的一般要求

1.开题报告的时间：学位课程基本结束。第二学年的下学期（每年 4—5 月 份）。 2.开题报告由各系统一安排，可在教研室范围内进行。导师组由 3 人到 5 人 组成。参加硕士开题审核小组的成员须为硕导以上。参加博士开题审核小组的成 员须为博导，须聘请 1 名校外导师。担任硕士开题审核小组工作的秘书须为已取 得硕士或硕士以上学位（含博士在读），担任博士开题审核小组的秘书须取得博 士学位（或博士在读）。开题可以邀请相关专业教师和学生旁听，听取大家建议。

2 开题审核小组导师应提前审阅开题报告内容。

3.开题审核组导师应严格把关，开题通过者将获批进入论文写作阶段；开题 未通过者，可以再次申请开题，如二次开题仍未能通过者，将取消其学位申请资 格。

四、 开题报告的程序

1.由开题审核组组长宣布开题工作开始，介绍导师组成员。

2.由学位论文指导教师介绍开题研究生的学习情况、政治表现、学习成绩及 学习态度、科研情况等。

3.研究生进行开题报告陈述。（15-20 分钟）

4.开题审核组导师提问和建议。

5.无关人员退出会场，小组对开题报告作出书面决议。

6.审核组组长宣布对开题报告的决议；对未通过的报告提出修改意见，确定 重新开题的时间。

7.宣布结束。审核组秘书整理开题报告和相关材料，一周之内提交到研究生 院备案。

中国音乐学院研究生院

2015 年 3 月 26 日

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