Turnitin论文反剽窃系统优势所在

Turnitin论文反剽窃系统对教育者鼓励学生进行原创写作大有裨益，并有效防止剽窃现象。近期的一系列深入统计研究表明，若中学、学院和大学均使用 Turnitin：

减少抄袭内容

近，一项对过去十年间提交给 Turnitin 的数千万份论文的统计分析突出表明，经常使用 Turnitin 有助于逐步减少学生抄袭作业的现象。

中等教育机构

个全学年之后的改进成效

定期使用 Turnitin 两年后，与次全学年使用相比，许多机构通常显示改进比例达到 20% 甚至更高。在广泛采用 Turnitin的个别机构，改进达到 30% 至 35% 的情况也并不罕见。

使用 Turnitin 四年的机构显示改进情况可超过 35%。许多观察中的改进成效更是高达 70%。

使用六年或更长时间后，多家机构的改进成效超出第 1 年 45%。

持续使用效果更佳

各种教育机构（从中学到两年和四年的学院）均逐年体现改进成效。持续使用 Turnitin 的所有机构都看到，发生抄袭现象的情况逐渐减少。根据历史成绩统计，使用 Turnitin 六年及更长时间，将能够合理预期持续改进的成效。

每学期、每学年都能涌现更优质的原创

对抄袭统计资料的逐月详细分析表明，每学期伊始会出现高峰，因为学生都在此期间提交作业。学生逐渐意识到导师的期望并采纳更好的写作方法后，该高峰会骤减 40% 甚至更多。在下一学期开始时会出现另一个高峰 — 但这次高峰的时长更短，并再次随着学期的开始而骤降。之后每一年的学年开始时，都显示高峰的整体规模呈现减小趋势。

使用 Turnitin 作为教学工具的各级教师都认为，该服务有助于获得预期的结果。2009 年 4 月一份对教育者所做的调查发现 Turnitin可帮助教师

与学生讨论学术诚信（81% 的受访者）

教授释义、概括和引用的技巧 (74%)

教授学生如何正确引用源文档 (69%)

帮助学生培养更好的写作技巧 (67%)

教师的反馈还显示，Turnitin 能为其节省时间，帮助他们从手动检查学生作业的繁琐劳动中解放出来。

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