学校知网论文检测工作是怎么进行的

这几年来，论文检测工作是毕业论文再进入答辩之前需要做的工作，现在越来越多的学校采取全部进行检测措施，很少有抽检部分论文的了，之前我们说比较多的是学生如何进行论文检测，很想知道学校知网论文检测工作是怎么进行的，每到毕业季，学校会出公告，选择什么论文检测系统，重复率多少合格，处理结果方式等都做出了规定。根据时间安排一步步进行，收集学生论文，交给服务论文检测部分，上传到知网论文检测系统，得到检测结果，处理不合格的论文，打回给学生修改或者延期毕业，学生修改后再次查重，直到合格为止，方可进入答辩。另外有一些学校要进行两次论文检测，答辩前一次，答辩后一次。

科研学术机构的自律功能是非常重要的。期刊编辑部运用知网论文检测系统，首先，是对学术期刊的自律，要保证期刊发表论文的独创性，保证期刊自身的学术质量。其次，是对已有科研成果的保护，对原创作者的知识产权尊重及有效维护。

再次，是对作者的监督，要求科研工作者严格要求自己，坚守科研道德与诚信，牢记社会责任，反对弄虚作假、欺诈剽窃；要求科研工作者知法懂法，维护知识产权，尊重他人劳动；要求科研工作者秉持科学精神，对科学研究保持严肃认真、精益求精的态度。期刊编辑部运用知网论文检测系统的检测过程，实际就是对作者研究态度的检测，是对作者负责任的有效监督。

发现问题，及时告知或提醒作者，即保护作者的科学研究的积极态度，又保护期刊的严肃严谨的科学氛围。

中国劳动关系学院学报编辑部从2011年开始成为中国知网论文检测系统《学术不端文献检测系统》的合作单位。2011年中国知网通知我院学报已发表的文章有出现文字复制率超过50%、或一稿二投现象，引起学报编辑部的高度重视。学校知网论文检测工作是怎么进行的，2011年下半年开始，学报编辑部对预发表的文章进行部分检测，2012年实行在编辑流程开始前运用知网论文检测系统对要发表的论文进行重点检测。2012年学报编辑部在编辑流程前检测论文227篇，论文文字总数约190万字，平均论文的重复率或复制率为16.3%，次检测率不容乐观。

由表中我们可以看到编辑部在收到论文后的原始状况。学报收到的论文检测结果重复率在10%以下占到50%，重复率在20—30%占到44.8%，重复率在40%以上占到9.3%。在检测的文章中重复率高达到90.5%，加权平均复制率为16.3%。

在统计知网论文检测结果过程中，在与作者的探讨中我们发现存在的几个误区：

1、作者本人已发表过的论文部分重复使用。作者一般认为，自引文章不应是抄袭、剽窃或是其他。

2、作者大量索引他人论文或经典论述，自身论文很多观点部分用他人文章表述。作者认为只要我注明出处就不存在学术不端问题。

3、作者设计文章结构，引用他人的论述组成论文。作者认为文章重点在于创新结构不涉及学术不端。

4、作者在论文中引用政策法规不是作为引经据典，而是论文意思表达。作者认为论文表达本身就是政策法规的解读，只有使用法规原文才能准确表达。

5、论文引文转引，在检测文章与文章后的参考文献同时出现问题，即在引用他人文章时连同他人文章的引文及参考文献同时引用。

在对论文检测过程中，有些作者不甚理解，比如自引的问题、他引的问题、法规文献的使用问题等等。甚至在检测过程出现问题后有很强的抵触。

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