如何把科学小论文写好

同学们都非常关心如何提高自己科学小论文的质量，这就需要了解目前我们这方面还存在哪些问题，这些问题如何去解决。
一、目前存在的问题
1.选题不适宜
例如有的同学拟的题目是《南京市交通问题调查》，问题那么多，范围那么广，怎么写？还有的同学拟的题目是《宇宙的奥秘》《论科技》《动物实验》等等，都不具体。题目定得不适宜，不容易写出好文章。
2.没有研究的基础
很多文章，只是简单地在网上浏览一两篇文章，摘取点资料凑出来的，看不到是如何研究的。
3.缺乏参考文献
有位同学写了《非洲的眼镜蛇》一文，行文流畅，照片配得又好，但是通篇没有注明资料来源。是自己到非洲考察的吗？一问，不是。如果这样的文章获奖了，发表了，那是鼓励一种什么样的行为？每年这样的文章真还不少。如果对此现象无动于衷，那还叫“科学教育”吗？
二、问题产生的原因
1.缺少对小论文的科学认识
论文是什么？按照《現代汉语词典》的解释，“论文——讨论或研究某种问题的文章。”小论文只是说是学生做的，选题小，写得简单些，但是论文规范是不应当改变的。严格的论文，要在“论”字上下功夫，观察也好、实验也好，是为了论证某个观点。在实际生活，我们现在讲小论文，已经是一种广义的说法，不仅有论文，还包括调查报告、研究报告。
2.规范的小论文阅读少
同学们写出的小论文不规范，因为平时就没有看过规范的小论文，这是教育的问题，也是出版界的问题。出版界每年出了那么多书，可是规范的小论文书籍却是找不到。
3.不规范的“论文竞赛”误导
每年都有许多的“科技小论文”比赛，可是有些主办单位自己都没有弄清楚什么是“科技小论文”，不管符不符合要求，都大量评奖，以至让我们的同学弄不清什么的规范的小论文。
三、如何将小论文写好
1.研究为基础
一篇论文，要让人看到你是踏踏实实做了研究的。大家注意到，全国及省市中小学生科技论文评选，获高奖的，绝大多数是研究报告或调查报告。这些报告的后面，都附有大量的调查记录、实验记录，包括过程照片。铜山中心小学周洲等同学写的《秸秆还田提高黑花生单产的研究》，是学校有组织的研究活动的结果。致远外国语小学张欣妍同学写的《探究影响洗衣粉去污效果的因素》，则是个人开展的研究活动的成果。这些作品都受到好评，说明要想把论文写好，首先要把研究做好。有的同学说，“好论文是做出来的”，这话有一定道理。
2.切口要小
研究的选题、论文的选题都不宜大。例如《南京市交通问题调查》这道题，“交通问题”太多，到底讲里面哪一点？“南京市”范围太大，各区、各条道路情况都不同，到底讲哪里？问题多、范围大，不好研究，当然就不好写。南外仙林分校五年级的同学，在老师的指导下，将上述大题目改为《仙林大道交通信号灯调查与调整方案》，研究的问题很具体，写出的报告就很生动、很实在。PaperisOk论文查重网提供中国知网查重入口服务，所有论文查重系统均来之官网检测，查重报告均支持验证真伪！不论您学习哪个专业，写作什么类型的论文，只要您有文本相似度检测的需求，知网查重检测系统总有一个版本适合您。
3.要以问题为导向
如上面的题目，发现道路交通上有问题，才要去调查、去分析，去提出改进意见。好的论文，大致是三大块：发现问题、分析问题、解决问题。许多同学的文章，上来就讲怎么做，这是欠妥的，首先要交代针对什么问题。同学们身边有许多生活问题、学习问题，善于发现，善于在很多的问题中找到别人没怎样关注的问题，认真把它作为课题来研究，就有可能写出好论文。
4.资料必须注明出处
在论文中使用他人的观点，需要指出这些观点的来源。在论文中，对于他人的观点指明来源，就叫作“注明出处”。中国科协副主席原教育部副部长韦钰博士明确讲过：“一篇科学论文必须附有参考文献，以说明哪些是前人的意见成果，哪些是自己的研究发现，没有给出参考文献的文章不属科学论文。”这在发达国家，是小学生都必须遵守的。早在20年前，上海出版的《外国中小学教育》就曾经介绍过，“荷兰的小学教育不是以毕业或升学考试结束，而是以学生们撰写研究论文而告一段落。论文题目由学生自选，可以是科技方面的，也可以是史、地、文学的；不过，要求是一致的。都必须用十六开的白纸写十六页，而且要开篇有提纲，附录有参考书目，与大学生的毕业论文的格式毫无两样。”发达国家这样做就是要从小培养学生的创新品质，让学生做研究、写文章之前，必须看看别人已经研究到哪一地步了，才能避免重复劳动，才能有所创新。同时，这样做也是一种诚信教育。要做讲诚信的好学生，那我们就从写论文开始吧——“我引用的资料都有出处，别人（包括爸爸妈妈）帮助我做研究的地方我都一一说明。”其实，写小论文，不仅要学习科学知识、科学方法，而且，更要在活动过程中，培养我们诚信的品质、科学的态度。
5.读点规范的指导书
目前，市面上指导小论文写作的书真不多见，这个问题也值得研究。北大教授、有名作家曹文轩向同学们推荐一本书——《小论文写作7堂必修课——美国中小学生研究性学习特训方案》，确实是一本好书。里面讲了“如何寻找论文题目”“查资料从哪里开始着手”“如何拟写论文提纲”“如何起草论文初稿及修改”以及“如何提交论文、当众演讲论文”。书中还给出了论文写作的“工作进度表”，相信会对同学们有帮助：
科学小论文的写作，可以锻炼同学们的观察能力、调查能力、思维能力和表达能力，还可以培养诚信品德和科学态度，值得大家认真去做。

来源：小学科学·教师版 2016年9期

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